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Premier cycle de cours

 

 

Parmi les grands thèmes abordés du premier cycle

  • Mieux se connaître soi-même et éveiller son potentiel.
  • La voie du bonheur.
  • Confiance en soi et estime de soi.
  • Sens de la vie et destinée.
  • Trouver sa voie de réalisation.
  • Apprendre de la souffrance.
  • Repousser ses limites.
  • Les valeurs fondatrices des civilisations et la fraternité humaine.
  • Assumer les épreuves de la vie.
  • Le chemin d’évolution.
  • Apprendre à changer.
  • Clés pour vivre ensemble.
  • S’améliorer pour améliorer la société.
  • Construire un futur durable.
  • Agir avec conscience.

 

Programme complet des cours du 1er cycle


N° cours

Thème du cours et des exercices d'application

1

Introduction- Qu'est-ce que la

philosophie ?
Les écoles de philosophie. Le mythe de la caverne de Platon.

2

Qu'est-ce que l'homme ?
La conception ternaire grecque.L'éveil de l'âme dans la philosophie grecque.

3

Qu'est-ce que l'homme ?
La constitution septénaire hindoue.
Les plans de la conscience de l'être humain dans la philosophie orientale.

4

La réponse aux aspirations de l'homme : la voie du bonheur
La méthode socratique

5

Introduction à la philosophie politique. Idéal philosophique et idéal politique. Le sens de la justice.

6

Introduction à la philosophie de l'histoire. L'histoire a-t-elle un sens et une finalité? Le devenir de l'humanité en question.

7

Banquet philosophique. Initiation au dialogue socratique sur un thème qui sera choisi par le groupe.

8

Le combat intérieur de l'homme, la voie de l'action juste.
Introduction à la Bhagavad Gita hindoue

9

Les altérations de l'âme et les maladies de notre temps.
Le totalitarisme ou l'anti-république ou la défaite morale de l'individu

10

Introduction à la philosophie bouddhiste et stoïcienne: la réponse à la souffrance, la voie du détachement

11

Philosophie de l'histoire : Mythe et Histoire

12

Individu, société et Etat, les bases de l'Idéal politique dans la République de Platon
Comment vivre les différences dans la société et relier épanouissement individuel et solidarité.

13

Le rôle de l'éducation. L'éducation se limite-t-elle à la transmission d'un savoir?

14

La loi des cycles dans l'histoire.
La grande année platonicienne et les cycles hindous. L"histoire se répète-t-elle toujours ? L'éternel retour et le besoin de progrès.
L'histoire nous permet-elle d'entrevoir le futur?

15

Moyen âge et Renaissance d'un point de vue philosophique.
Vers une nouvelle renaissance

16

Les trois degrés de la connaissance et la voie de la connaissance dans une école de philosophie.


Atelier n°1 sur le corps et l'énergie


Atelier n°2 sur l'expression des sentiments


Atelier n°3 sur la concentration et l'imagination


Introduction au 2ème cycle

 

 

Les ateliers pratiques

Trois ateliers pratiques vous sont proposés dans ce cycle.
Exercices pratiques autour de la connaissance de soi sur le plan du corps et des énergies, sur le plan émotionnel et sur le plan mental. Ces trois ateliers s'ajoutent aux 16 séances de cours et aux exercices d'application qui seront fait dans chaque cours.

 

Tarifs et modalités d’inscription au 1er cycle de cours

Les cours ont lieu une fois par semaine pendant deux heures.

Le cycle complet se compose de 16 séances hebdomadaires plus les ateliers

Pour obtenir les tarifs consultez le site de votre ville (menu déroulant en haut à gauche)

 

 

Les Cycles supéreurs

La validation du premier cycle donne accès aux second cycle et aux cours complémentaires.

Premier cycle de cours

 

LA PHILOSOPHIE QUI TRANSFORME

 

aventure philosophieLa philosophie est le cœur de toutes activités que développe Nouvelle Acropole dans le monde.
Elle est dispensée au sein d’une école de philosophie comparée d’Orient et d’Occident, qui a pour but la réalisation individuelle et collective, à travers des enseignements théoriques et pratiques.

 

 

 

 

 

 

Parmi les grands thèmes abordés :

  • Mieux se connaître soi-même et éveiller son
     

    Comment participer ?

    Des présentations de cours sont organisées dans

    votre centre.

    L'inscription vous donne droit à la participation au programme de cours et à l'adhésion à l'association.

    		  
    potentiel.
  • S’améliorer pour améliorer la société. 
  • La voie du bonheur
  • Confiance en soi et estime de soi.
  •  Sens de la vie et destinée. 
  • Apprendre de la souffrance.
  • Agir avec conscience. 
  • Repousser ses limites.
  • Apprendre à changer. 
  • Les valeurs fondatrices des civilisations. 
  • Clés pour vivre ensemble. 
  • Construire un futur durable.


Programme d'étude des philosophies d'Orient et d'Occident

Une approche pratique et contemporaine de la philosophie à travers l’application au quotidien des sagesses de tous les temps:
  • pour mieux se connaitre et développer une réflexion propre
  • pour réaliser ses aspirations en exprimant ses valeurs et en améliorant ses relations avec les autres
Fondée sur une étude comparée des philosophies d'Orient et d'Occident, présentée de manière accessible et pédagogique avec des applications pratiques dans la vie quotidienne ou à travers des ateliers et des actions concrètes de volontariat.

 

 Connaissance de soi

1. L’art d’apprendre à vivre. Se libérer des préjugés.
2. Mieux se connaître soi-même. Harmoniser pensée, sentiment et action. Concrétiser ses idées (philosophie grecque
3. Trouver l'équilibre intérieur - Se relier à la Nature  Les sept lois de la nature dans l'homme. (philosophie indienne)
4. La voie du bonheur. Réunir les besoins du corps et les besoins de l'âme. Socrate, maître de vie.
5. L'importance de l'action altruiste. L'équilibre entre passivité et hyperactivité. La loi d'action - réaction dans la vie (sagesse de l'Inde)
6. Se détacher de la souffrance. Le lâcher prise. La voie du milieu (philosophies bouddhiste et stoïcienne)

 

Vivre avec les autres

7. Se changer pour changer la société : conscience collective et responsabilité individuelle. (Platon)
8. Critères pour une échelle de valeurs : distinguer les valeurs durables des valeurs passagères.Eviter les pièges du sectarisme et du fanatisme. (H. Arendt, S. Weil)
9. Les clefs pour vivre ensemble : Comment concilier intérêt particulier et intérêt général. (Platon et la sagesse égyptienne)
10. De la prise de conscience au changement de comportement : apprendre de l'action. Assumer les crises et les défis de l'existence.

 

Comprendre le monde

11. Les moteurs de l'histoire : les causes morales de la crise. Matérialisme et société de consommation.
12. Stabilité et changement : mythes et valeurs fondatrices des civilisations.
13. Construire un futur durable : comprendre les cycles historiques et vivre les mutations.
14. Etre acteur dans l'histoire. Perspectives pour une renaissance culturelle.
15. Chemin d’évolution et voie philosophique (mystique du Tibet)

 

3 ateliers pratiques : corps, émotions, mental.
Un banquet philosophique